上午送报纸、下午搞校对、晚上做家教，这是福建师大2003级学生赵昆暑期每天的生活。一人干3份活，赵昆并不觉得很累，相反却有着十足的幸福感。他说：“我不仅挣到了钱，还充分磨炼了自己。”如今，大学生暑期除了忙于参加各种培训、实习和社会实践外，做勤工俭学已成为他们“鱼和熊掌兼得”的首选。
塑造人格“意志魂”
为了送报纸，赵昆每天早上5点就得起床，赶往报社印刷点领取报纸，然后沿着公交站牌点挨个给报摊主送报。整个上午，他要骑车来回跑30多里。赵昆说：“送报是份辛苦的活，报酬很低，但却磨炼了我的意志，让我变得更能吃苦。”
福建农林大学园艺学专业学生小陈在某花卉中心兼职，主要负责给新栽树苗浇水。小陈说，他的工作并不是早出晚归，而是“晚出早归”，当太阳炙烤着大地时，他才要浇几次水。“天很热，几次都想放弃不干了。但转念一想，这不正是一次吃苦精神的考验吗？”小陈欣喜地告诉记者，他现在已“调离岗位”了，开始与该中心一个老师傅学习花卉修剪。原来，花卉中心老板见小陈能吃苦、有足够的耐心，而且有一定的专业知识，于是破格“提拔”了他。
据了解，福州大学、福建师大、闽江学院等高校暑期都给学生提供了一些在校勤工俭学的岗位，但不少学生选择“跳”出学校，想方设法争取在校外谋求发展。一些大学生表示，在校外做勤工俭学比较容易品尝到工作的酸甜苦辣，能更好地锻炼自己。“做家教等工作确实能挣一些钱，减轻家庭经济压力，但我觉得功夫在‘钱’外，锻炼自己、有意识地培养各种素质比挣钱更为重要。”赵昆如是说。
苦练专业“课外功”
福建师大文学院学生杜成煜找了份“住家家教”，包吃、包住，每月还有700元收入。据统计，暑假期间，该校文学院2003级300余名学生中，除50的学生在新闻媒体实习外，约有40的学生在做家教。
杜成煜说，文学院很多学生毕业后将去当教师，因此做家教并非完全是为了钱，而是想借这个舞台提前进入教师角色，做好专业的“课外作业”。“通过做家教，我已掌握了一定的教学手段、与学生的沟通技巧等能力，而且还比以前更加细心、耐心了。”杜成煜笑着说。
“最初做勤工俭学，我确实是冲着钱去的，但不久便发现学习书本上没有的知识更为重要。”福州大学04级学生小林说，从大一起，他就在一家名为“太阳花”的茶吧做兼职，如今不仅学会了调制鸡尾酒，还掌握了不少饮料的调制方法。小林说，勤工俭学其实是把理论付诸实践的绝好平台，因此做勤工俭学前最好有个计划，然后留心、用心、虚心地学习，在实践中细细去体味，进而如期享受收获。
不少大学生与小林持有相同的看法。他们认为，挣钱只能当作是勤工俭学的“附属品”，应该把主要精力放在如何提高专业素养和相关知识补充上，练好“课外功”。
弹好就业“前奏曲”
采访中，记者发现大学生勤工俭学一般都与专业挂上了钩：师范类的做家教、管理类的去商场超市、营销类的则当上了推销员或售货员等。而纯粹卖苦力、跑腿儿的大学生则为数很少。
赵昆表示，勤工俭学除了能锻炼个人意志、增加知识才干外，更是大学生学习适应社会、逐渐融入社会的一个实践过程，“因为只有先适应社会环境，对社会工作岗位有了一定认识，就业时才不会感到茫然无措。”
当前大学生勤工俭学的出发点，让福建师大学工处处长廖深基感到甚为欣慰。廖深基表示，只有从促销、发传单等“简单劳动”中走出来，注重与专业水平、实践能力的提高相给合，努力向需要一定专业技能的工种靠拢，才能真正实现既“勤工”又“助学”。廖深基提醒说，大学生做勤工俭学千万不能放弃学业，要以学业为主、勤工俭学为辅，同时还要谨防上当受骗，注意保护自己。
事实上，国家早已明确提出高校必须做好大学生勤工俭学工作，各地高校也在积极落实相关规定和政策。但不可否认的是，大学生勤工俭学工作仍存在一定问题，如校内岗位多，校外岗位少；机械劳动多，智力劳动少等。对此，有关人士认为，高校不仅应积极为大学生提供在校外做勤工俭学的机会，还要与工作单位签订协议，统一安排大学生到用人单位工作，并对大学生进行安全案例教育。另外，勤工助学还应成为在校大学生的一门必修课，让大学生有足够的时间在社会上历练自己，提前进行角色转换，使勤工俭学成为大学生就业的有效“预演”。
