如今教育需要与社会实践紧密相结合，漳州人才市场工作人员介绍，最近很多企业很不看好中文系的学生，下面我们的记者采访了2009届汉语言文学的应届毕业生小于，小于是这么说的。
穿好西服，打好领带，小心翼翼把彩印简历装进专门买来的皮包里，早7时，小于匆匆走出宿舍门。“会展中心有大型招聘会，我得早点去排队，”临行前，小于对室友交待。同舍4人，3个要考研，只有他下决心找工作。从9月份开始，他一场没落地参加了所有校园招聘会，但苦于对口岗位不多，简历投出去后，基本就石沉大海，没了下文。
“俗话说，文科生打天下，靠就靠‘笔杆子，嘴皮子’。我是学中文的，文字功底自忖不弱；在学生会，我也锻炼了组织能力和表达能力，自身条件应该还算可以吧。我知道这个专业找工作不易，但没想到这么难。”小于郁闷地说，“现在我都有点怕招聘会。”
下午3时20分，会展中心地上一片狼藉，很多单位都在准备撤摊。小于还在，只是领带扯下来了，精心打理的发型，也被汗水搞乱了。“老样子，有几个要中文的啊”，事先准备的30份简历，此时仍有一多半在他手里。
失望和无奈的，还有来自另一所重点大学的吴琼。“挤了一大圈发现，基本是文科职位占整个招聘职位的十分之一，而要中文的，又只占这十分之一的十分之一。”
“一方面，岗位需求量少；另一方面，一说到中文，很多都是不限专业的岗位，这样的岗位，其他专业的学生都可以和我们竞争。而对于一些技术类、专业性强的工作，我们都干不了。”说起自己的专业，同是中文系的李冬梅直摇头，“中文系专业性不强，实用性不强，所以毕业生在就业市场上缺乏竞争力。”
在多数中文系学生眼中，他们的出路主要有：公务员、教师、文秘、媒体、出版社、企事业单位文员，包括企划、广告等。“公务员，各专业学生都在考，竞争不必提；教师呢，师范生占绝对优势；其他几类职业，又有文秘、新闻、广告专业的学生跟我们争。”09届毕业生小荆困惑地说：“过去说中文系就业面宽，但随着高校专业设置的不断细化，我们的就业市场不断被分割，优势变成了劣势，中文系学生的就业之路，怎么好像越走越窄了？”
“实际上，我们这一届的就业情况就不太好，到现在还有没有找到工作的同学呢，一直在外面漂着。”小荆的师兄、08届毕业生王钊说，“当年很多人是怀着对文学的单纯热爱和梦想，选择了中文系，可到头来，却感觉入错了行。别的系出来都知道干什么，中文系出来不知道干什么。最好的出路，似乎是继续深造，成为研究型人才，但很多同学其实并不喜欢搞研究，不适合做学问，所以处境很尴尬。”
“到底哪只鞋才是我的？”面对两难处境，一位中文系同学苦笑道，“就像一只脚，说胖不胖，说瘦不瘦，可这年头的鞋啊，偏偏要么胖要么瘦，很少有适合我们的！”
因为找工作不易，很多中文系学生选择了考研。小于告诉记者，他们班42人中，有10人被保研，22人决意破釜沉舟考研。而吴琼她们班，“找工作的就两人，除了少数保研的，其余都在冲刺考研，准备升级一下学历”。不过，对于多数考研学生而言，又何尝不担心未来——“即便考上了，谁知道3年后的情况会怎样呢？”
用人单位反映：学生水平与市场需求有差距
10月份以来，记者陆续参加了几场针对高校毕业生的大型供需洽谈会，的确发现，很多适合中文系学生应聘的岗位，用人单位往往并不限制专业，而在这样的岗位竞争中，中文系学生也往往并不占优势。
亚泰饭店是一家三星级涉外酒店，今年计划招两名办公室文秘，前来求职的学生中，既有学中文的，也有行政管理、市场营销、旅游、外语等专业的学生。该单位招聘代表说：“中文系学生的文字基础可能相对好一些，但因专业问题，不了解企业的运作，到单位后不一定马上能写出对路的东西来。而企业现有岗位所涉其他专业的学生，如果文字功底好，上手会更快，而且使用起来更灵活，除了文秘外，还可以胜任别的岗位。”
吉林省信用担保投资公司，拟招“办公室、管理、文秘”3个岗位，该公司人力资源部负责人张今朝说：“第一，我们并不需要他多么有文采，不需要多么的词藻华丽，流光溢彩，但对企业一定要有想法，写材料要言之有物，有深度、要快；第二，必须会熟练操作各种办公软件；第三，在文笔流畅之外，最好有一定的专业基础，这样的话，我们可以让其两个岗位一肩挑，发1.5倍的工资，企业都是希望节约人力成本的。因此，如果只学了中文，而没有兼修其他专业，肯定是要吃亏的。”
张今朝建议，中文系学生最好兼修一至两门实用性强的学科，比如计算机、财务、法律、人力资源管理等等，以增加自己在就业竞争中的砝码。他说：“中文系学生，人文修养较为深厚，说话、写东西都与众不同，待人处事也不错，这是优势。但最大的劣势是太宽泛，缺乏专业背景和技术含量，看似什么都能做，实际上很难做精深。”
缺乏技术含量之外，一些中文系学生的写作能力，也为部分用人单位所不满意。吉林化肥农药集团，是世界500强企业中化化肥的全资子公司，今年要招2名中文系本科生，为企业内部刊物服务。“80%的应聘学生，写作能力距我们的要求还差一块”，公司人力资源部主管李学锋告诉记者，面试时，他们带学生参观企业，让其就自己的心得体会写个短文，“但写得不理想，许多人文笔不是很流畅，甚至表达的与主题都有偏差，字写得也不太好看。”
“总体感觉，好像学生的写作能力培养不到位。”诺普乐有限公司人力主管说，“中文系学生，首先要能写，其次要能说。能写能说，表达能力强，是用人单位招收中文系学生的主要原因。所以，我们特别注重学生的写作实践情况，比如你在校报、校刊上发表了多少文章；在征文大赛中是否获奖；所附代表作品水平如何等。但我们发现，有不少学生写作实践欠缺，简历上体现不出这些内容。中文系学生如果连像样的文章都拿不出来，也就难怪不好找工作了。”
学者观点：专业太细就业面才会越来越窄
虽然学生们普遍反映就业难度加大，但多数校方却表示，中文系的就业情况并没有那么糟。一所重点综合性高校的老师向记者介绍说：“受近几年大环境影响，中文系学生就业面临一些困难，但总体情况还算比较稳定，如果把考研深造的包括在内，中文就业率一直保持在90%上下。”
不过，大家也承认，学生的困惑和市场的反映，给高校中文系的人才培养，发出了调整信号。“如何适应现代转型社会的需要，加强中文系学生的就业应变能力，已经提上了日程。”东北师大文学院院长王确告诉记者，他们近两年重点实施了文学经典阅读计划、文学采风体验及大型社调活动，提高学生的审美能力、社会感悟能力；同时，学院还创办了好几种文学刊物，为学生们的写作实践提供平台。
记者在吉林大学了解到，该校在传统课程之外，还为汉语言文学系的学生安排了《高级新闻写作》、《媒介经营》、《媒介批评》等就业指向更为明确的课程。此外，学院还计划开设应用语言方向，加强对社会需求量大的应用型人才的培养，计划未来使这部分学生占整个中文招生人数的一半，目前，相关方案已上报学校待批。
“要改革，也是在宽口径培养的基础上进行，而不是把专业搞得越来越细，那样的话，学生的就业面会真的越来越窄。”吉大文学院副院长郝淑媛说，中文并不是一门技术性和工具性课程，中文学习更多体现出来的是一个人的人文修养。宽口径的人才培养模式，能让学生拥有比较开阔的视野和较为深厚的积淀，实践证明，这样的学生日后在工作岗位上所获得的成就往往更大。
王确也强调，不要把专业界限分得太清楚。他说：“用人单位想要专业更加对口的学生，这个概念本身就是错误的。美日等发达国家，用人单位很少考虑大学生的具体专业是什么，他们用笔试面试来筛选，核心就是看对方的素质与基础。在当前，没有任何一个问题是一个专业能解决的，需要多专业的协同合作。本科阶段的重点任务，就是培养人的素质与基础。”
“现在的学生很现实，上大学是为了毕业找个好工作。但当前我国就业市场确实存在‘注重应用知识和技术能力，轻视人文基础的用人取向’的情况，如果学生一时遇到就业困难，就否认自己专业的价值，是不恰当的。”学者们认为，在高校循着市场方向对中文专业进行一定程度改造的同时，用人单位与学生也要对自身观念进行纠偏，共同探索有利于中文学科健康发展的长远之路。
